Comment promouvoir la vente initiale et la vente répétée de l’apprentissage en ligne

UIz. À ce stade, il suffit de faire la même chose. Créez un quiz intéressant pour votre public, dirigez – le vers votre site Web, puis ajoutez des éléments de capture de plomb à votre page Web. De nombreux logiciels d’examen en ligne vous permettent même de vérifier vos résultats, de sorte que les gens ne peuvent voir leurs résultats qu’après avoir ajouté votre liste de courriels.
Lorsque vous voulez que les téléspectateurs publient un quiz dans leur profil de médias sociaux, il est important de se rappeler que les gens aiment partager ce qui les rend beaux. Par conséquent, quel que soit le sujet couvert par le cours que vous vendez, assurez – vous que votre test de capture de plomb contient des messages de félicitations sur l’écran des résultats. Si votre cours est de nature super – créneau, vous pouvez également envisager de créer des tests qui ne sont pas directement liés au contenu du cours afin de maximiser l’attrait principal. Même si vous enseignez aux gens à tricoter des chandails à partir de leurs poches, vous pouvez vous concentrer davantage sur votre message de marque si vous créez un \
Vous pouvez utiliser les mêmes principes pour encourager les gens à « se vanter humblement » de leurs réalisations et à les partager avec le monde entier, même après avoir terminé le cours. Certaines plateformes de cours vous permettent de définir un quiz comme un « examen final » qui ouvre des diplômes que les gens peuvent partager lorsqu’ils obtiennent leur diplôme. Renforcer la confiance des étudiants si vous voulez influencer les étudiants à s’inscrire à plus d’un cours, vous devez leur faire sentir qu’ils ont acquis une grande valeur dès le premier cours. Plus ils vous font confiance et apprécient vos cours, plus ils sont susceptibles de vous inscrire à d’autres cours.
Quoi de mieux p
Euh, après chaque cours ou Unit é de cours, vont – ils faire un quiz? Lorsque vos élèves passent un test et obtiennent de bons résultats, cela signifie qu’ils ont appris quelque chose de votre manuel. Cela contribue également à améliorer leur moral, ce qui renforce en fait la confiance des étudiants et leur permet de continuer à utiliser votre matériel de formation jusqu’à la dernière chance. Si vous souhaitez interagir avec les élèves à mi – parcours du cours et les aider à tirer le meilleur parti du cours, vous pouvez leur envoyer activement des informations sur les résultats du test. Par exemple, si vous remarquez qu’un étudiant a posé plusieurs questions erronées sur un sujet particulier, vous pouvez leur envoyer un message personnel manuel et les guider dans la lecture du matériel pour les aider à comprendre le sujet.
Vous pouvez également récompenser les élèves qui ont réussi le Quiz et qui ont terminé le module, reconnaître leurs efforts et leur donner un peu de motivation supplémentaire pour poursuivre leurs études. La segmentation dynamique de l’auditoire pour la segmentation supplémentaire de l’auditoire de vente est un autre aspect de l’aide que les tests peuvent apporter. Vous pouvez grouper les élèves en fonction de leurs notes, des réponses à certaines questions ou des cours qu’ils ont suivis. En supposant que votre entreprise de cours en ligne soit sur le marketing des médias sociaux, vous avez créé des mini – Cours sur la façon de gérer le marketing sur trois plateformes sociales clés: Facebook, LinkedIn et Instagram.
Une fois que les élèves ont terminé un mini – cours (par exemple, un mini – Cours sur Facebook), vous pouvez les étiqueter pour les segmenter correctement, ou vous pouvez les ajouter à la liste de diffusion d’un autre groupe représentatif, qui est toujours une forme de segmentation de l’auditoire. Vous pouvez ensuite mettre en place une campagne de courriel automatique pour offrir des réductions sur les cours LinkedIn et Instagram à vos diplômés de cours Facebook. Vous pouvez même définir l’activité à
Campagne publicitaire sur Facebook. Tout ce que vous pouvez faire est de créer un système automatisé pour marquer automatiquement les étudiants qui terminent le cours afin que vous puissiez leur envoyer un courriel sur le repositionnement de l’auditoire Facebook, un sujet plus avancé.
Si vous avez l’occasion de créer des cours en ligne à l’avenir, vous pouvez également les marquer de cette façon pour les étudiants qui vous posent constamment des questions sur certains sujets de cours. Vous pouvez leur présenter le cours suivant par courriel. Il est également intéressant de noter que la création de séquences de courriels avec kajabi est très simple. Dans la section activités de courriel, vous pouvez cliquer sur + nouvelle activité de courriel et sélectionner une séquence de courriel, et vous serez invité à nommer la nouvelle activité de courriel. À partir de là, vous pouvez commencer à configurer des séquences de courriels et à ajouter du contenu. Avec une plate – forme intégrée comme kajabi, vous serez en mesure de segmenter rapidement le public, sans parler de segmenter automatiquement. De cette façon, vous serez mieux en mesure de promouvoir votre programme en guidant vos élèves à lire une série de courriels qui sont très pertinents à leur situation. Apprenez – en davantage sur l’auditoire lorsque les fournisseurs de cours utilisent des questionnaires comme Cotes, vous pouvez générer une grande quantité de données sur leur auditoire pour en savoir plus sur leurs faiblesses, leurs habitudes d’achat ou leurs bizarreries – essentiellement les détails pertinents dont ils ont besoin pour effectuer plusieurs ventes. Lorsque vous utilisez un test, il y a plusieurs façons de le faire. Tout d’abord, vous pouvez ajouter une section demandant directement aux élèves leurs commentaires sur le cours. Il n’est pas non plus nécessaire que la section rétroaction prenne la forme d’un paragraphe. Vous pouvez poser une question à choix multiple à vos élèves et leur demander quelle partie de votre cours en ligne leur vaut la peine et quelle partie est la moins préférée. De plus, vous pouvez demander des détails de présentation au début de l’évaluation.